写日记的方法 怎么样写好日记呢

这篇文章给大家聊聊关于写日记的方法,以及怎么样写好日记呢对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。本文目录写日记能提高写作水平吗写工作日志,有哪些好方法大家平时是怎么记日记的手机端有哪些不错的App推荐大家有写日记的习惯吗,一般日记写的都是什么

这篇文章给大家聊聊关于写日记的方法,以及怎么样写好日记呢对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。

本文目录

  1. 写日记能提高写作水平吗
  2. 写工作日志,有哪些好方法
  3. 大家平时是怎么记日记的手机端有哪些不错的App推荐
  4. 大家有写日记的习惯吗,一般日记写的都是什么内容
  5. 怎么样写好日记呢

写日记能提高写作水平吗

一提到作文,恐怕大多学生会眉头紧锁,面带难色。他们的心理,作文难,难于上青天。有的即便是抓耳挠腮凑够了写作字数,也是行笔艰涩,内容泛味,其主要原因是学生缺乏对生活的观察捕捉能力、感受体验能力以及联想和想象能力。现在的作文,包括单元后的写作练习或是老师临时布置的作文练笔,无一不是反映学生生活实际的,学生只有深入细致地观察生活,才能准确、具体、生动地反映生活。如何帮助学生解决这个难题呢?我认为坚持写日记,是提高作文水平的最有效途径之一。

一、写日记能培养学生观察事物的习惯,可使作文言之有物。善于观察事物,是写好日记的前提。不仔细观察怎么能把事物的情状具体地描写出来呢?形状、颜色、动作、声音等等都要留心观察,这就是老师要培养的学生的观察习惯,这是一个了不起的习惯!观察的细了,事物的细节写出来了,日记的可读性也就更强了。有了这样的观察体验,学生逐步形成了观察周围事物的习惯,多观察、多思考,注意生活的每一个细节,生活的痕迹必将深刻地留存于脑海,在这个过程中,不仅提高了学生的观察和思考能力,也给学生今后作文积累了大量的材料。写作文时,他们的习作一定会细节真实,内容丰富,情感细腻,言之有物。日常所记,平日所积累的大量素材自然如泉涌来,作文何患无话可说!

二、写日记能积累素材,可使作文生动具体。日记记什么,简言之,一天的生活当中,你的所见、所闻、所想、所感、所为都可以写进日记。确切的说,就是写你生活中最有感受的东西,即引起某种思考或启发的东西。学生可以放开视角,不拘泥于身边的琐事,小到同学、朋友,大到社会名流,世界风云。近到老师或家庭成员,远到秦皇汉武、天涯海角,可写景状物,写人记事,又可写读书笔记或摘抄名作。天长日久,积土成山,积水成渊,日记也就成了作文的宝库。到具体写作的时候,根据题目,取其所需,写起作文来就会信手拈来,得心应手。

三、写日记可以开阔视野,涉猎新知,可使作文新颖鲜活。写日记可以涉及到天文地理,古今中外,可以描写一个人,也可以评论一件事。接触的东西多了,涉猎的面儿广了,学生无论从内容和形式上都难免有模糊和不懂的问题,最直接的办法就是向老师请教,向同学询问。当然,我们也可以通过查找资料和翻阅书籍等形式获得答案。这样间接地储备了知识,开阔了视野,解决了疑难问题。殊不知,这些新知正是你作文写作所必须应有的东西。没有足够的知识材料,就没有作文的充实;没有鲜活新颖的素材,文章就不可能有喜闻乐见之效果。

四、写日记的“真”,可使作文真切感人。日记就是自由作文,是学生“我手写我口,我口说我心”的真实事件、真实思想和情感的表露。“真”是日记的生命和灵魂。凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。教师可以从日记中准确地把握学生的思想动态,及时予以引导疏通,帮助学生形成健康、积极、正确的世界观和人生观。而正是在日记中强调写“真”,学生逐步懂得了“真”对做人处事的重要意义,也成为了学生学习生活中最为真实的历史和可供筛选的作文素材。浏览近几年的中考高考作文题目(材料),无一不是向“真”就“实”,很接地气。作文中更真切的情感和独到的见解逐渐多了起来。“真文”才可能成为“美文”。美文,才可能感人,才可能受喜爱、受推崇。

五、写日记能培养选材组材的能力,可使作文主题鲜明。日记虽然写的是每天看到、听到、想到的事,但不是大事小事、东长西短什么都写上。日记主要是记一天中最有意义,对心灵有所触动的事情。每天发生的事很多,但却不一定都有意义,这就需要引导学生去开动脑筋,作一番取舍,想想哪件最有意义,最值得记录下来。这个过程就是教师逐渐培养学生小中见大的过程,也是在帮助学生选取资料的过程。久而久之,学生在作文中选择材料的能力增强了,从而,材料为主题服务的问题也就很好解决了。

六、写日记能锻炼学生语言运用能力,可使作文语言明快。日记,顾名思义,要日日记,这就需要学生要有持之以恒的毅力。写人、记事都要运用语言,有了具体的事物,才会产生感情,有了感情才会产生要表达的欲望,这时语言才具有生命力。就日记而言,今天写,明天记,这就锻炼了谴词造句、炼词炼句的能力。而写作过程中运用语言能力的形成,也不是一朝一夕的事情,只有长期的坚持,才能水到渠成,达到预期的效果。天长日久,日积月累,长期坚持,每一天学生都要为日记字斟句酌,咬文嚼字,语言运用能力就在这不知不觉的无意识中得以形成。

七、写日记能教会学生发现生活,感悟生活,可使作文有思想高度。写日记,离不开细致的观察,在观察中学会思考,在思考中辨析真善美和假恶丑,这个过程,就是学生发现生活感悟生活的过程。但是,学生日记,往往会流于肤浅,思想性不强。即不能从平凡的生活中挖掘出一定的内涵。为此,教师要求学生在体验生活的同时,要反思自身言行,反思社会现实,鉴别人性美丑,弘扬社会正气,从而提高日记的思想深度。如此这般,都是为了提升日记的思想高度,并借此提升自己作文的思想性,促进学生作文水平的提高。

总之,只要学生用心观察、多读好书、关心时政,坚持写好日记,一定会成为一个有独到见解,有丰富知识,有高水平作文能力的写作人才。

写工作日志,有哪些好方法

工作日志方面,我比较认同阿里的模式,之前专门写过一遍文章,关于如何写工作日志的。基本内容如下:

WHY:为什么写?

这是要澄清的最重要的一点。员工不会长时间干一件他们不知道为什么干的事情。如果你是管理者,或者希冀成为管理者,那么首先要懂得,说why的能力非常重要,是管理力的重要体现。同时,对于员工来说,写好日报是做好事前管理的有力抓手,也是一个人成长的开始,是一步一个台阶前行的过程。每天通过总结经验、归纳思考、并制定出次日工作计划,在日清日毕的过程中得以不断提升。

HOW:如何写?

一份日报看似简单,但是真正写好也未必容易。起码需要四个方面的保障措施:

(1)角色保障,也就是要有日报的负责人,可以设置专人负责本部门员工的日报及时收集和数据汇总,进行过程中的及时跟进和管控。

(2)制度保障,凡是一件事都要有要求有标准,只有这样才能知道对不对、合不合格,比如,回到前面的小案例,如果晚发了怎么办?写的不认真怎么办?写的好的标准是什么,如何表扬等等。

(3)激励保障,要及时回复、点评,对于做的好的要随时给予表扬、点赞,做的不好的要进行处罚,做到奖罚分明,强调正向激励,且有即时性。

(4)结果保障,做任何工作都是为结果服务的,写日志是为了过程监控,最终是为了达成结果,要通过日志发现问题,解决问题,树立标杆。要做到“一米宽一百米深,一把钢尺量到底”。

WHAT:写什么?

我们知道了为什么去写,也知道了如何去写,那么到底该写些什么呢?在此,和大家分享具体的写法,主要包括如下内容:

(1)今天工作完成情况:包括今天完成的工作、今天未完成的工作;

(2)今天工作分析思考:包括完成的方法沉淀、未完成的原因分析;

(3)明天工作目标规划:包括明天的工作目标、明天的工作规划。

下面是一封基础的日报内容,供参考:

在这个基础上,可以根据具体行业、公司的特点进行调整或补充,时期更匹配经营的需要。

最后,一定会有人问我,写好工作日报业绩或工作结果一定就好了吗?

答案当然是:不一定。

也一定会有人质疑:有的员工业绩很好,难道还非要他写日报吗?

答案当时是:需要。

作为员工,一定会有人说:我把工作做好、业绩达成不就行了?为何还要搞那么多虚的东西,增加我的工作负担呢?

答案是:不管你是否认同,坚持365天试试,也许你的收获会大到令自己大吃一惊。

作为管理者,我想回到开始那句话:

团队的执行力就是管理者的执行力;员工的行为底线就是管理者的管理底线。

不要把目光聚焦到一个短的时间点上,要看到一个更长的时间轴,可能是5年、10年,甚至更多。你要相信:一切都有因果。

原文链接:https://www.toutiao.com/i6804794195211977224/

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大家平时是怎么记日记的手机端有哪些不错的App推荐

这个首先要看需求是什么样的,如果就是简单的记点事,当作备忘的话,手机自带的记事本就可以,还节省空间,轻减应用;

如果是习惯在手机上写日记,那推荐使用“66日记”APP,可上传图片,随时随地保存生活印记,并注重用户隐私,日记的私密性有保障;

如果是习惯在电脑上写日记的话,推荐使用“Dayone”,这是一款国外较火的软件,在国内也深受一部分用户的喜爱,尤其是他极简的风格深受追捧,但是毕竟是国外软件,在国内还是有一些水土不服的情况,并且价格贵也是它致命的缺点。

大家有写日记的习惯吗,一般日记写的都是什么内容

在职期间几年,管理工作任务中需要完成的一项(工作日记),就每个上班工作日我都有挤时间完成日记任务的,也就是写每天工作日工作调配工作安排,培训工友问题的解决及方式方法,工场状况环境及感想…等等内容。

怎么样写好日记呢

怎么写日记比较好?

怎么写日记比较好?我来回答属于“我的”问题。因为,除高中时期有零星日记之后,从一九八四年上半年开始直至今天,我连续不断地持之以恒地写日记三十四个年头了。

一,怎样开始涉足写日记。

我是一位民办代课教师。教三年级的语文兼班主任。为了教好学生的写作起步阶段,我也跟着一起写日记。时不时地还要把自己的日记念给同学们听。

二,怎样自己监督写日记。

我是这样教学生的。把日记本首先每一页按顺序在右下角编写页码;再在每一页抬头,从左到右,编写好日期,星期几,天气:;接下来就是按照到了的那一天写日记;如果其中哪一天是空白的,那你的马上通过回忆补上去即可。

三,怎样持之以恒写日记。

不管你有多忙,你一定要挤出时间去完成一天一篇日记。

因为,你把“那一天”日期都安排好了,不写不行呀,对吧!不管家里来客人,还是农忙季节都是这样的;外出有事,走亲戚,办差事,甚至打工等等,你都得把日记本揣着,以防万一。假如,在外面几天十来天,等回到家了,那你咋个去赶忙“弥补”呢,对吧?

四,怎样保护好已写日记本。

首先,要在刚刚买回来的日记本上,写好编码,这一次开始用第几本了,就写好多号。时间长了,你才清理得到已写日记本掉了没有。

你比如我的三十四年的日记本,叠高起来至少一米以上左右吧,如果没有这一道“工序”,几十本日记本万一搁忘地方,等知道其中哪一本失去了,你想得起吗?

其次是一定要搁放在干燥的地方,否则,日记本受潮后,那不仅仅是字迹变淡了,变没了,而且日记本的包装处霉变,脱落,甚至腐烂。

总而言之,怎样写日记比较好?除了写得好,我们还要怎样保管好,这是有机结合统一体,否则,只光顾写,不有效保存下来,那就是在做无用功,白写了,对吧?

这是我自己的一点点经验教训,与共同关注我的网友们分享一下。日记好像是一坛陈酿老酒,年轮越久越香,越有味道!

关于写日记的方法和怎么样写好日记呢的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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