大家好，关于修辞手法有哪几种很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于九种修辞手法的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！本文目录修辞手法和描写手法有几种9种最常见的修辞手法是什么语文里有哪几种修辞手法九种修辞手法几种常见修辞手法具体举例修辞手法和描写手法有几种说
大家好，关于修辞手法有哪几种很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于九种修辞手法的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
修辞手法和描写手法有几种
说明方法：举例子、列数字、作比较、下定义、打比方、引材料
修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶、顶针
描写手法则要依据描写的对象不同而分为
描写的对象：人物描写、景物描写、场面描写、细节描写
描写角度：正面描写、侧面描写
人物描写的方法：外貌（含神态）、语言、动作、心理
环境描写（景物描写）分为：自然环境、社会环境
描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉
9种最常见的修辞手法是什么
常见的九种修辞手法
1比喻
根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。
构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的两类事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。
作用：①化平淡为生动；②化深奥为浅显；③化抽象为具体；④化冗长为简洁。
2比拟
根据想象把物当做人，把抽象的概念当做人或物，或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。
作用：①增添特有的情味
②把事物写的神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情
③能启发读者想像，令文章更生动。
3借代
就是用相关的事物来替代所要表达的事物。
作用：①以简代繁；②以实代虚；③以奇代凡；④以事代情
4夸张
为追求某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行合乎情理的有意扩大或缩小。
作用：
①突出事物的本质和特征；②烘托气氛，增强感染力；③感情鲜明、增强语言生动性。
5对偶
是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
作用：①便于吟诵，易于记忆；②用于诗词、有音乐美；③表意凝炼，抒情酣畅。
6排比
由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。
作用：①内容集中，增强气势；②叙事透辟，条分缕析；③节奏鲜明，长于抒情。
7反复
通过一遍一遍地重复个别词语或句子，以达到强调的目的的一种修辞。
作用：①反复咏叹，表达强烈的情感；②使格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
8反问
是为了加强语气，用疑问的形式表达确定的意思的一种修辞方式。
作用：加强语气，表示强烈的感情。
9设问
即是明知故问、自问自答，或提出问题不需确定答案的修辞方式。
作用：①强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。②在结构上还起到引出下文、承上启下、使层次分明、条理清晰、结构紧凑的作用；
语文里有哪几种修辞手法
语文里常见的修辞手法有以下几种：
比喻：用一个事物来比喻另一个事物，以便更好地说明它的性质和特点，例如：“他的声音像夜莺一样动听。”
拟人：将非人的事物赋予人的特征，以便更好地表达它们的性质和特点，例如：“大海在咆哮”。
夸张：在表达中夸大其词，以加强语言的效果，例如：“他跑得飞快”。
对比：通过比较两个事物的差异和相似之处，以便更好地表达其中的含义，例如：“黑夜与白昼形成鲜明对比”。
排比：用同类的词语或短语进行并列排列，以便更好地表达其意义和情感，例如：“劳动是光荣的，创造是伟大的，奋斗是成功的。”
暗示：通过不明言的方式，暗示某个含义或思想，以便更好地表达其内在含义，例如：“他沉默不语，眼中却闪过了一丝愤怒。”
夹叙夹议：在一个故事或情节中，穿插一些评论或议论，以便更好地表达其内在含义，例如：“他讲述了自己的经历，但是我却怀疑他说的是真的。”
反问：用问句来表示肯定或否定的意思，以便更好地表达情感和思想，例如：“难道你不知道这是错的吗？”
措辞巧妙：运用一些巧妙的措辞，以便更好地表达其意义和情感，例如：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
九种修辞手法
9种修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、反问、反语。
1、比喻定义：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。结构：比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
2、夸张定义：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。作用：鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。
3、排比定义：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。
4、反复定义：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上。作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
5、对偶定义：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
几种常见修辞手法具体举例
1、比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。例句：远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
2、夸张，为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。例句：农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。”?
3、排比，把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
4、对偶，字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。例句：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
5、设问，为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。强烈情感。例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。
6、反问，又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。例句：我呢，难道没有该责备的地方么？
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