大家好,今天来为大家解答说明文开头的作用这个问题的一些问题点,包括说明文开头概括一般用什么也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~本文目录事理说明文说明角度议论文开头的作用小学说明文
大家好,今天来为大家解答说明文开头的作用这个问题的一些问题点,包括说明文开头概括一般用什么也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~
本文目录
事理说明文说明角度
1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。
2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。
3、说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
议论文开头的作用
我们常说,好的开始是成功的一半。好的文章开头我们说是“凤头”。这些都说明了我们对开头的重视,同样中考里针对议论文的开头,也设计了考点。
01
常见题型
1.本文以XX的方式开篇,有什么好处?
2.本文第一段有什么作用?
3.文章开头先从XX写起,有什么作用?
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02
答题思路
议论文开头段往往起着引出中心论点(论题)的作用,我们可以参考下面的答题格式答题:
1、开头开门见山直接提出论点……(引出……论题)。
2、开头通过……事例(名言),提出论点……(引出……论题)。
3、开头通过生活现象,提出中心论点……(引出……论题)。
4、开头运比喻、寓言提出论点……(引出……论题)增强了趣味性。
5、开头摆出错误观点,提出论点……(引出……论题)。
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03
知识详解
1、开门见山,提出中心论点。
谈自立
①常言说:大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样,人也是如此,要想成才,先得自立。
本文作者运用比喻开篇明确提出中心论点“要想成才,先得自立”,开门见山。
2、针对现实中某种现象(事例、观点)进行分析,然后提出论点(论题),具有很强的针对性。
浪漫去哪儿了
①中国人不懂浪漫,似乎已是被坐实的事情。打开搜索,输入“中国人+浪漫”,结果大多是“中国人天生不浪漫”“中国人为什么不浪漫”……
问题:第一段在全文中有什么作用?
分析:作者针对生活中的现象,提出问题引发思考,从而引出论题。
答案:针对现实生活中中国人“不浪漫”地现象,进行分析,引出论题,针对性很强。
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3、引用名言、故事或事例,提出论点或论题,同时,名言、故事、事例又是论据。
阅历与读书
①在读书的过程中,我们都有这样的体会:同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。
问题:第①段在文中有什么作用?
答案:引出“阅历对读书至关重要”引出下文;借用名言,从读书体验谈起,引起读者兴趣。
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4、用生动的比喻或寓言引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
当一匹被鞭打的马
①耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。”于是,墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!”
问题:开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么?
分析:该语段用生动的比喻“鞭打牛”还是“鞭打马”,引出论点,生动形象,引人入胜。同时将抽象的道理形象化,提高了读者的阅读兴趣,增强了文章的说服力。
答案:引出论题,使表达生动形象,提高阅读者兴趣,富有说服力。
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5、摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
警句
①许多作者写作喜用警句,许多读者读书喜看警句。有些老师在学生的习作中看到一二警句,便大加赞赏,结果就连在一篇说明文中,学生们也必硬添入许多不相宜的奇警的字句。其实,作者喜用警句,是由于才力薄;读者喜看警句,是由于见识浅。才力薄,所以不能创作充实完善的文章,徒藉警句以娱人;见识浅,所以不能理解一篇文章的全部内容及其每字每句所含的意义,徒摘警句以自欺。
分析:该文由现实生活中人们喜用警句娱人和自欺的错误做法谈起,为后文的批驳树立了靶子,同时在批驳中提出论点。
小学说明文知识点归纳
小学说明文是一种常见的文体,通常用于解释事物、现象、过程等。以下是小学说明文的一些知识点归纳:
1.说明文的定义和特点:说明文是通过文字、图表等形式对某一事物进行详细描述和解释的文章,具有客观性、准确性、简洁性和通俗易懂的特点。
2.说明文的结构:一般来说,说明文包括开头、中间和结尾三部分。开头一般用来引入话题,中间部分是对事物的详细描述和解释,结尾则对全文进行总结或提出建议。
3.说明文的写作技巧:说明文的写作应该注重逻辑性和条理性,要按照一定的顺序进行叙述和解释,同时要注意用简单明了的语言表达清楚。
4.说明文的常见类型:说明文可以分为多种类型,如物品说明文、生活常识说明文、科技知识说明文、历史事件说明文等等。
5.说明文的注意事项:在写说明文时,要注意语言简练准确,不要使用过于复杂的词汇和句式;同时也要注意文章的格式规范,如标题、段落、标点符号等的使用。
以上是小学说明文的一些基本知识点,希望对你有所帮助。
说明文开头概括一般用什么
说明义开头概括一般用中心句。
什么是说明语段
①说明类语段–层次切分法
说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。
②议论性语段–关键语句突破法
对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”,如有中心句即是语段的主要内容;如果没有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。
③描写类压缩–舍偏取正法
对于描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些时令(间)、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。
④定向压缩
紧扣要求,与要求有关的才是主要信息。这样压缩的要点和原段的要点没有必然联系。这样题目正受到命题者的青睐
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