魏巍我的老师 魏巍《我的老师》蔡老师是个什么样的老师

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于魏巍我的老师和魏巍《我的老师》蔡老师是个什么样的老师的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享魏巍我的老师以及魏巍《我的老师》蔡老师是个什么样的老师的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!本文目录魏巍,我的

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本文目录

  1. 魏巍,我的老师,读后感
  2. 魏巍《我的老师》中心思想
  3. 魏巍的《我的老师》表达了作者对蔡老师的什么样的思想感情
  4. 教鞭高高的扬起,又轻轻地落下,曾几何时,魏巍老师笔下的那个小学老师被人们所颂扬,每当我面对一些调
  5. 魏巍《我的老师》蔡老师是个什么样的老师

魏巍,我的老师,读后感

喜欢一首老歌,叫做长大后我就成了你,喜欢一篇文章叫做《我的老师》,喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。——题记一直以来,我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们,总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话,把我的记忆拉回了初一的那个下午。那是一个深秋的下午,刚刚考完试,老师端坐在办公室靠窗户的位置,阳光洒过来,照在她美丽的脸庞上,我蹑手蹑脚的走上去,她冷不丁的给了我一戒尺,我不解的抬起头,她的嘴唇上扬微笑着说:“谁让你粗心的?”那一戒尺,包涵的是爱与疼惜。文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持!”一封信,来自恩师的一封信的力量是无法想象的,在我的写字台下,一直压着一封信,至今让留有墨水的清香,留着当时洒下的眼泪,更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹,老师鼓励的话语,老师超过我承受能力的评价,让我得到了莫大的鼓励,在黑暗中有了前进的勇气。他说我是他的骄傲,他说他是我的大朋友。是啊,对于一个学生来自恩师的一封信,得到的是力量与勇气。是的,人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业,叫做人民教师。魏巍的文章,留给我的更是深深的感悟。小时候,我总是喜欢玩一个游戏,游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师,我喜欢那种三尺讲台的感觉,我也一直以为只要有流利的口才,渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师,读罢,《我的老师》我才知道,一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。作者说“她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识,更多的则是在潜移默化中感化心灵,“教育的爱,不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态:它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”是啊,作为一名人民教师,除了知识,更需要的是师德啊!读着作者对于蔡老师的依恋,我落下了眼泪,多少次,我也曾依恋。多少次,我也曾在失望的时候深深的依赖这老师,是啊,作者说的对啊”一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵……”多少次,我也渴望什么时候,我可以成为一名光荣的人民教师。可以有个孩子如此的依恋我?一遍又一遍我读着这篇文,一遍又一遍憧憬着:若干年后,我将尽情的在三尺讲台上书洒青春,会有学生在难过时找我谈话,在成功时找我分享,会在每个节日给我一个轻轻的问候,这样就足够了。那是我将自豪的说:“做一名老师很幸福!”读着《我的老师》,回忆逆流成河,能说的只有一句。长大后,我就成了你!

魏巍《我的老师》中心思想

作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事,抒发了对老师的热爱,感激之情,表现了老师温柔,热爱学生及热爱教育事业的美好品质.蔡老师是一个温柔、热情、慈爱、公正、伟大、热爱孩子的老师。

“我”是一个机灵纯正、天真活泼、尊师好学的学生。文章重点写了师生之间的七件小事。这七件小事以“回忆、依恋、思念”蔡老师的感情线索贯穿始终。前五件略写,后两件评写。这样安排,既使文章的结构疏密有间,更表现了师生之间《我的老师》是一篇至真至纯的老师的赞歌。作者用一颗纯真的童心深情地回忆了儿童时代生活在老师身边的7件小事,抒发了对老师的热爱、感激之情,揭示了蔡老师美好的心灵。7件小事从课内到课外,从校内到校外,从平时到放假,普普通通,但叙事中融入的自然纯真的感受,使文章生动感人,给人至真至善至美的陶冶。

魏巍的《我的老师》表达了作者对蔡老师的什么样的思想感情

著名作家魏巍的《我的老师》作者以儿童的视角回忆了美丽温柔的蔡芸芝老师,表达了作者对老师深切的爱、崇敬和感激之情。

教鞭高高的扬起,又轻轻地落下,曾几何时,魏巍老师笔下的那个小学老师被人们所颂扬,每当我面对一些调

呵呵,我小时候也被老师打过。最后用打这种方式来教育孩子,只能说是老师的失败

魏巍《我的老师》蔡老师是个什么样的老师

表达了作者“对蔡老师无尽的思念,记忆中的蔡老师温柔慈爱、循循善诱、酷爱学生;正是蔡老师有一颗热爱学生的美好心灵,才使得“我”铭记在心,难以忘怀。”

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