初中生早恋怎么办(对于中学生早恋现象怎么解决)

大家好，今天小编来为大家解答初中生早恋怎么办这个问题，对于中学生早恋现象怎么解决很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 对于中学生早恋现象怎么解决
2. 女儿上初中的成绩变差了，还早恋了，我应该要怎么教育她
3. 孩子才上初中就谈恋爱了，该以怎样的方式开导教育
4. 男孩初中早恋了怎么办
5. 如何处理孩子在中学时代的早恋问题

对于中学生早恋现象怎么解决

题主没有讲明是家长层面，还是老师层面，不过教育是想通的，可以相互借鉴，我侧重谈老师层面。

首先，不要过于把早恋夸大化，放大化，不要觉得早恋就像洪水猛兽一样谈“恋”色变。其实，孩子处在青春期出现早恋现象是很正常的，它只不过是青春期一种正常的生理和心理需求。任何一个心智健全的人到了这个年龄段，都会对异性产生好感的。

哪个少年男不钟情？哪个少女不怀春？所以，出现早恋很正常。

那么，针对中学生早恋该怎么办呢？

第1种方案：分头谈话法。

分别找这两个孩子谈话。

谈话要注意四个因素：环境、时机、氛围、内容。

环境的选择。尽量避免在人多眼杂的环境里去谈，避免在教师办公室和庄严的正是场合谈。这些环境会给孩子无形的压力，不利于谈话交流。最好选择一个陌生的，不受干扰的清静环境。

时机的选择。最好选择轻松愉悦的时间段，这时孩子的内心是最放松的，最容易交流沟通。

氛围的营造。避免谈话时紧张凝重的氛围，最好先聊天，聊开心事，大家都轻松起来后，再择机诱导，效果会更好。

谈话的内容。

1.先向孩子表示祝贺！孩子，你长大了！自己心中有爱，又能被爱，这是好现象没什么见不得人，这是你长大的标志。早恋是很正常的，是青春期一种正常的情感需求，任何一个心智健全的人到了这个年龄，都会对异性产生好感的，没有这种好感反而不正常，说明他的情智不健全。老师也是过来人，也有过这方面的体验。“早恋”不是什么见不得人的事，也与道德扯不上关系，所以请你放下压力。

你能够被别人欣赏，说明你身上有被人欣赏的地方，颜值高，有才华，学习好，有风度，能体谅人，能帮助人等等，这些都是你的优点，你的财富，你应该感到高兴。另外，你能去欣赏别人，说明别人也很优秀，更说明你是一个内心情感丰富的人。好的东西人人都想追求，就连《诗经.蒹葭》都说“窈窕淑女，君子好逑”，这种情感很宝贵，你应该珍惜，但一定要用好，用对，这样才是你最应该做的。

2.分享自己年轻时的经历和体验，与孩子产生情感上的共鸣，从而能够更好的引导和开导。重点谈倾慕、爱慕和爱情的区别；过去的自己是如何正确处理彼此之间的关系；过去的自己是如何走出早恋的纠结；到现在彼此都成家立业有孩子了，仍然是最要好的朋友，仍然相互支持。

3.明确告诉孩子早恋的危害和给自己带来的影响。引导孩子正确处理好彼此的关系。大大方方，光明磊落的做朋友，彼此鼓励，共同进去。要彻底放弃自己心中的这种情感纠缠。

4.要让孩子清清楚楚明白，早恋会严重影响自己的学习，影响对方的学习，影响将来的发展。所以，必须放下，放下来，就会一身轻松，全身心投入到学习中，重新找回自我。

第二种方案：直接打开门，掀起门帘，敞敞亮亮，大大方方的把两个孩子约到一块儿聊。

化解早恋的方法很多，但根本理念就是不要躲，不要闪，不要围堵，正面引导。挡是挡不住的，堵也堵不住，限制就是最大的诱惑，神秘只能促成紧密。所以打开门来，掀起门帘来，一切都会烟消云散，雾霾会去，晴空会来。

和单个谈话的要求与形式类似。

1.找一个陌生清静的环境，最好是室外，有花、有草、有风。

2.表示对他们长大的祝贺！核心观点：谈“有爱”和“被爱”是人的正常情感需求。其次，分享自己的情感经历和处理方式及主要经验；

3.引导鼓励他们正确看待和对待彼此之间的关系，要落落大方，光明磊落做一个正常的同学、朋友，相互支持，相互提携。

4.告诉他们，只要能正确处理好彼此的关系，你们就会发现一个不一样的自己和一个不一样的对方。

第三种方案：召开一个主题班会。

大大方方亮主题，以“谈谈我对早恋的看法”为主题，要求同学们提前准备，班会课上积极大胆发言，表达自己的观点和立场。教师再因势利导，讲透讲明早恋的危害和该怎么处理的方法和道理。指导学生正确的看待早恋，正确对待早恋，正确消解和消除青春期的烦恼，还自己一片阳光晴空，把主要精力用在学习上。

第四种方案：写信疏导，一剂化解早恋的神奇良药。

谈话的时候，彼此面对面都会自觉不自觉的有一种压迫感、拘束感，特别是孩子会产生很大的心理压力。因为在孩子的心中，早恋不能见光的，是被父母老师严厉禁止的。采取书信交流的方式，能最大化的避免这种压力，而且还便于把道理讲透，讲具体，也有利于促进学生自我反思，自我判断和自我调整。

分享一个案例（自己的教育案例）

有一次，我在上课过程中看到一位女生心不在焉，神情恍惚，手底下遮遮掩掩。我走到她跟前时，她很快把一张信纸压在书下。我翻开书的一角只看到几个字：“你知道我有多想你吗？你为什么如此狠心？”我很快便合上了她的书正常上课。

好几天，我根本就没提这件事，全当什么都不知道，什么都没有发生。一次在批改作业时，发现这个女孩在作业中加了一张纸条：“老师，您的眼里我是不是一个坏孩子呢？”看到这张纸条我的心情很沉重，便提笔给她写了很长的一封回信：

摘要如下：孩子，你知道吗？“早恋”是一棵苦涩的青果。老师希望你能健康成长，在青春快车道上不要跌跟头，不要误入歧途。青春期早恋是很正常的，它只不过是青春期一种正常的生理和心理需求，任何一个心智健全的人到了这个年龄段都会对异性产生好感的。老师是一个过来人，也有这方面的体验。早恋”并不是品质恶劣，道德败坏。孩子，你要懂得，倾慕不是“爱”“早恋”不是恋爱，更不是爱情。爱情承载着更多的是责任、担当和付出，而你们还是个孩子，这样的责任从何谈起？谁能担当起对方一生的幸福？谁能负得起对方一生的前途命运？你们正是刻苦学习的年龄，而沉溺在早恋中怎么能用心学习？孩子，你是一个聪明的娃，相信，孰轻孰重，能分辨得清。孩子，早恋的纠结和纠缠会使你分散学习精力，浪费青春年华，迷失方向，丧失理智……。所以，孩子，把握好自己的青春很重要，你要静心思考老师这些话。请相信上帝是公平的，他会给每个人一段美好的爱情，但这颗爱情的种子会生长在合适的时候。爱你的老师：赵广宇2012-12-25

早恋并不可怕，疏导方法重要，疏导理念更重要。早恋不是虎，不要去围堵，正确的疏导，合适的教育会有效化解学生早恋。

赵广宇教育漫谈，与您一起见证正在发生的教育！认真回答每一个问题，真诚交流探讨教育，欢迎教育同仁，喷子人品绕道！

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女儿上初中的成绩变差了，还早恋了，我应该要怎么教育她

家长反映上初中的女儿成绩变差了、还早恋了的问题。其实你说的两个现象互为因果，因为早恋了，所以成绩不理想。我看现象出在孩子身上，恐怕家长该多担一些责任。当小孩出生了，家长抚养他成人，这是一个小孩和家长共同学习、共同成长的过程。小孩不懂要学习，大家都理解；家长不懂教育小孩的科学方法，难道可以不学习？

学习是一辈子的事情。在初中这个年龄段的女生，家长应该掌握一些教育的基本常识和方法。

一、青春期的少女心理特点

青春期是人一生中精力充沛、兴趣广泛、对人生充满美好幻想和有强烈的竞争精神和创造力的黄金时期。女孩子一般从11–12岁，男孩子一般从13–14岁开始进入发育高峰期，到18岁基本结束。青春期的少女具有的心理特点是：1.独立性增强。2.情感愈丰富。3.好奇心和模仿性强。4.对“性”产生困惑。5.渴望人际交往。

这里，着重谈谈女孩子情感上的自卑心理和爱情萌发心理。由于传统文化等因素的影响，有的女孩子不喜欢自己是女孩子，认为自己是个女孩子是非常糟糕的事情：父母不喜欢女孩子，女孩子比男孩子笨，讨厌月经的到来，看到妈妈在家里受罪，女性在社会就业受歧视……女生因为自己的性别而感到自卑。女生的感情很细腻、很脆弱，遇事易动情，她们会为一件小事笑逐颜开，也可以为不顺心的事儿哭哭啼啼。感情外露，喜欢穿着打扮，注重容貌，根据自己的喜好选择异性朋友，渴望情感交往的人生体验。

二、心理疏导，扶正祛邪

针对青春期女生的特点，学校开展一系列的教育活动是十分必要的，作为家长也责无旁贷。女生的自卑心理阴影，大多数是因为家庭原因造成的，作为父母要有男女平等的正确价值观，支持和鼓励女儿像儿子一样发展，让她树立自尊、自爱、自强、自立的精神，努力学习科学文化知识。早恋是青春期孩子的一种心理需求，就其本质而言，不是大问题，过去社会女孩子早早出嫁了，只是今天的社会对人的发展要求比过去高多了。青春期的大脑容易接受新鲜事物，人的一生能有所发明、创造都是靠青春期打下的基础。抛弃学业，把时间浪费在早恋上得不偿失，影响未来的发展。可以先把感情的事情藏起来，待成年之后再去发展也不算迟。家长千万不要简单打骂，防止孩子逆反心理。

家长朋友，只要家庭与学校很好地配合，对你的女儿产生问题的现象进行全面的分析，与女儿耐心细致的交心谈心，采取有效的心理疏导方法，是完全可以产生积极效果的。一点看法，仅供参考！

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孩子才上初中就谈恋爱了，该以怎样的方式开导教育

感谢邀请，你好。是小谭老师。这个早恋并不是一件可耻的事情，应该要加以正确的去引导，让孩子明白。现在应该是读书的年纪，把这一些好感放在心里。

我曾看到过一个综艺节目叫做少年说，

其中有过这样一期节目。是一个小女孩的分享。

他说，妈妈，我喜欢上班上一个男同学。妈妈听完我的话，说：这是一件很正常的事情，每个人的内心都是向往真善美的，肯定是因为这个同学有值得你喜欢关注的地方，你才会去欣赏关注他。不过妈妈希望你能把这份美好的情感保留在心里。把它当做你的榜样和目标，这样以后也会有更多的人来欣赏你关注你了，妈妈希望你把这种情感放在心里。希望你能明白。因为我觉得两个人能保持同样步伐的人，才能是在同一轨道行走进步的人。保持同样的优秀，才能够同一个目标去出发，考一个好大学，一起奋斗，才能够有好的结果。

我们通过这个节目中发现，孩子发现这个早恋，应该要善于去引导，要去正面去面对。而不是一味的去谩骂，总结：对于孩子的话要去引导，让孩子明白。只有保持同样的优秀。才能够同一个目标出发，到一个好大学，这样子才能够有一个更好的结果。

我是你们的小谭老师。你若提问，我必用心做答，希望能够对你有所帮助。

男孩初中早恋了怎么办

初中不能算是早恋了，现在的孩子最早在四、五年级都开始恋爱了。

办法，因人而异。

家长要准确了解自己孩子的性格喜好和脾气。再考虑采取有效合理的方式，引导孩子朝着期望的方向发展。但是绝对不能破坏了彼此之间的信任，如果没有信任做基础，那么强行的一方说教，是没有什么效果的。

家长首先要对早恋有一个正确的认识和理解。明白这是人之常情。要正确的引导孩子，不要上来就嘲笑侮辱责骂孩子的这种情感，要让孩子在放松安心的情况下说出自己的想法、感受、苦恼和困惑，再考虑用什么的方法去帮助他。

如果由于家长的行为，教育方式不对，使孩子产生了抵触针对，甚至产生错误的认识，会给孩子将来一生的感情生活造成很难挽回的负面影响。

我们每个孩子的心里耐受是不一样的。有些孩子谈一两次话可能就正确的引导过来了。而有些孩子需要很多次和较长时间才能慢慢的形成正确的认识，规范自己，杜绝早恋。所以我们家长不能够着急，不能因为一两次说教无用就对孩子失去信心，要不断的去了解孩子和沟通，帮助孩子度过这个情感的难关。

分散孩子的情感注意力。减弱早恋的情感对孩子的影响，关键的重点是多陪伴孩子，多交流。

多陪伴孩子，引导他建立一些短期较容易实现的目标，并且陪伴他，帮助他去实现。

多陪伴孩子，当孩子出现这种情感的时候，可以引导孩子做一些他感兴趣的事情，来转移情感注意力。

或是参加周期体育运动，锻炼身体，也是非常好的方法。

我们家长要明白早恋并不可怕，麻烦的是它影响和打扰了孩子在这个阶段的成长发展和努力的方向。我们都知道，孩子在这个阶段是以学习和身心健康发展为主要目标的。但早恋是人生成长中美好而正常的情感，如果孩子不能够打消对某位异性的思念，就帮他尽量减小对自己成长生活的影响，不一定非要让他断了这种念想。

以上这些小观点，分享给大家，希望对家长起到一定的帮助作用。

如何处理孩子在中学时代的早恋问题

中学生的早恋问题还是挺普遍的，尤其是现在的孩子成双成对太多了，未婚就先住到一起的也太多了，这是现在社会发展的一个趋势。所以，对于中学生早恋问题，父母和学校老师都不能如临大敌。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的初中生早恋怎么办和对于中学生早恋现象怎么解决问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！