修辞手法都有哪些 六种修辞手法有哪些

其实修辞手法都有哪些的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解六种修辞手法有哪些，因此呢，今天小编就来为大家分享修辞手法都有哪些的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 六种修辞手法有哪些
2. 全部修辞手法有哪些
3. 修辞学分类
4. 修辞手法有几种分别是哪些
5. 9种最常见的修辞手法是什么

六种修辞手法有哪些

六大修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比。

比喻由三部分构成：

1、本体

2、喻体

3、比喻词

（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）

作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方。

全部修辞手法有哪些

修辞手法是指用一种特殊的方式来表达思想、感情或意义的方法，可以用于文学、修辞、演讲和其他形式的写作中。以下是常见的修辞手法：

1.比喻：将一个事物和另外一个不同的事物相比较，以便更好地理解或解释。例如：“她是一个明星”这个比喻意味着她受到很多注意和赞扬。

2.拟人：将非人类事物描述为有人类特征或行为的人，以便更好地解释或理解。例如：“树叶在风中嬉戏”，这个拟人描述意味着树叶在风中跳跃和欢乐。

3.双关语：使用有多种意义的单词或短语来表达某种含义，通常是具有幽默感和诙谐的效果。例如：“我是一个无关紧要的人，但是我在这个问题上很有关系”这个句子中，无关紧要的人可以理解为两个不同的意义。

4.夸张：用过度的描述表达某种感情或意义，通常是夸张和滑稽的。例如：“我等了一百年才得到这个机会”这个夸张描述强调了长时间的等待。

5.比较：使用比较来表达两个或更多事物之间的相似或不同之处。例如：“她有一双眼睛像海洋一样深”这个比较描述强调她眼睛的深度和神秘。

6.反义词：使用相反的单词或短语来表达相反的意思，通常是为了强调某种思想或情感。例如：“这个国家的自由是我们最宝贵的财富，但是我们的奴役是我们最可怕的威胁”这个反义词描述强调了自由和奴役的对立。

7.对仗：在语句的两个部分或句子中使用相似的语法结构和词汇，以产生平衡和节奏感。例如：“时间可以治愈伤口，但它也可以淹没记忆”。

8.排比：使用相似的语法结构或词汇形容一系列事物，强调它们的重要性。例如：“我要爱，我要生命，我要自由”这个排比描述强调三个重要的价值观念。

9.重复：在语句或段落中使用相同的词汇或短语来表达某种思想或情感，以便强化其作用。例如：“我爱你，我真的真的爱你”这个重复描述强调了爱的强烈程度。

10.借代：使用一个事物代表其他事物，或使用一个代词来代替一个名词或短语。例如：“我看到了他的皱纹，他的嘴唇颤抖着”这个借代描述强调了人的情绪和状态。

以上是常见的修辞手法，当然还有其他的修辞手法，但这些常用的修辞手法可以帮助写作更加生动、准确和有趣。

修辞学分类

汉语中的最早的修辞一词出现在《易经》：“修辞立其诚”。是修饰文辞的意思

修辞的“辞”可以分为文辞（写文章所用的）和言辞（或称语辞，口头说话所用的）。最初的修辞和语言一样，重心都在说话方面；就连“辞”这个字最初也是指言语，而非文字的组合——说文解字：“讼辞也。”後来重心才向文辞发展。

方法类型

比喻──明喻、暗喻、略喩、借喻排比对比夸饰──（时间、空间、物象、人情、数量）讽刺转化──拟人、拟物、形象化标语映衬──正衬、反衬借代设问──疑问、提问、激问析字镶嵌互文对偶──单句对、句中对、隔句对、叁句对双关层递类迭──迭字、类字顶真回文倒装错纵摹写示现婉曲引用──明引、暗引借代转品象徵倒反藏词感叹呼告仿拟衍文移觉眺脱析数格

相关比较

语音、词汇、语法是语言的三要素。修辞既不是语言的第四要素，也不从属于语言三要素。语言三要素是修辞的材料、手段、基础；修辞是对语言三要素的综合艺术加工及其效果，是语言三要素的高级体现。没有语言三要素，修辞就巧妇难为无米之炊；光有语言三要素，没有修辞，语言也会寡淡无味。它们的具体关系请阅读教材。

综合运用

辞格是“修辞格”的简称。也叫“语格”、“辞藻”、“藻饰”、“辞式”等名字。辞格是语言中提高表达效果的特殊的修辞方式或方法，是在人们长期运用语言的过程中产生和发展起来的，具有极强的生命力。

所谓辞格的综合运用，指的是在一句或一段话里有两个以上的辞格搭配使用。修辞格的综合运用方式主要有三种：连用、兼用和套用。下面逐一加以说明。

（一）辞格的连用

指在一句话或一段话里连续使用修辞格，各个修辞格按时间先后安排。例如：

①大学——他仰慕渴望的圣坛，不能接近你，真痛苦。但你毕竟不是人生的终极，不是奋斗的航标。你只是路边汲水解渴的一口井；是车行中途的加油站；是一辆小个轮子二百马力的汽车，你载上人能使它加好行程，早日到达自己的目的地。

（张抗抗《在丘陵和湖畔，有一个人……》）

②树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。（朱自清《荷塘月色》）

③看过《红楼梦》的同志都记得，贾宝玉曾经说过：“天下万物何所求？只求我和林妹妹共白头。”我呢，把它改了一改：“天下万物何所求？只求为人民服务到白头。”

（杨怀远《只求为人民服务到白头》）

④在毕业前的半年，他给中文系一个女同学叫苏素的写了一首诗。诗不是上品，但内容却勇猛无比，犹如一团兀突的岩浆爆发，寄出以后，他就准备挨刮，因为他和这位皮肤白净、头发乌黑的女孩子，只是在图书馆里见过，并无多少往来，这行动实在有点唐突。想不到过了几天，他收到了回信。信里只有两个字：“傻瓜”。那正是三九天气，又是傍晚西北风直灌。他却扒了棉衣，揣着一颗狂喜的心，在校园里猛跑起来。（茹志鹃《丢了舵的小船》）

①是比喻的连用。先用两个反喻依次把大学分别比做“人生的终极”和“奋斗的航标”，再用三个暗喻依次把大学比做“井”、“加油站”、“汽车”。这些比喻从各个方面对大学与人生的关系作了具体生动的描述。②中先后用了比拟和比喻。“没精打采的”是比拟，“是渴睡人的眼”是暗喻。写出了作者对树缝漏出的灯光的具体而形象的感受。③中是设问与设问或者设问与仿拟的连用。后面的设问中的答话是对前面答话的仿拟（仿句）。④例先后连用了顶真、比喻、顶真、反语、比拟五个辞格。把“他”对女孩子写信的心情以及收到回信后的欢乐描绘的生动具体形象。

（二）辞格的兼用

如前所述，各种辞格是从不同角度（或曰不同标准）划分的，一句或一段话，角度、标准不同，可能包含着不同的辞格。所谓辞格的兼用指的是几个修辞格交叉、融会在一起，从这个角度看是一种辞格，换一个角度看又是另外一种辞格。例如：

①高松年听他来了，把表情整理一下，脸上堆的尊严厚得可以刀刮。（钱钟书《围城》）

②秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成黄金，而且又会飞出满园的蝴蝶。

（郭沫若《银杏》）

③龚子明是个早上娶媳妇晚上就想抱娃娃的急性子，说话不带钉就带刺。

（蒋金彦《三人行》）

①中的“脸上堆的尊严厚得可以刀刮”兼用了比拟（拟物）和夸张。②中“飞出满园的蝴蝶”是把银杏树果子比拟为了蝴蝶，同时兼用了夸张。③例的“早上娶媳妇晚上就想抱娃娃的急性子”兼用了比喻和夸张，同时后面连用了借喻（“说话不带钉就带刺”中的“钉”、“刺”喻令人不愉快的言辞）。

（三）辞格的套用

所谓辞格的套用，指有些修辞格要占比较长的字面，于是其中又包含另一个或几个修辞格。例如：

①一座粮山高万丈，白云缠在山腰上。太阳累得汗直淌，半天爬不上山岗。（四川民歌）

②大洞小洞猫儿洞，洞洞卧虎藏龙。

步枪机枪冲锋枪，枪枪怒火满腔。（老山战士的对联）

①例总看是夸张，里边又包含着比拟（后边三句是拟物）。②中总看是两个对偶，每一个对偶里都套用了一个顶真；同时第一个顶真套用了层递（“大洞小洞猫儿洞”）和借喻（“虎”、“龙”喻英勇的解放军战士）；第二个顶真套双关（怒火满腔——谐音双关），双关又套移就（“怒火”用于“枪”）。

总而言之，分析辞格的综合运用，应当按照顺序观察，如此可以观察到辞格的连用；多角度地观察，如此可以观察到辞格的兼用；由整体到局部地观察，如此可以观察到辞格的套用。

修辞手法有几种分别是哪些

修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。其中大类修辞手法包括：比喻，白描，比拟，避复，变用，层递，衬垫，衬托，复迭，错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言。重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感，跳脱，转文，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真，对比，对偶，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承。共计63种。扩展资料：比拟与比喻的主要区别是：

1.比拟意在“拟此为彼”，彼此交融，常常体现在动词上，而拟体始终不出现；比喻意在“以此喻彼”，彼此是两个不同的事物，常常体现在名词和名词短语上，喻体必不可少。

2.比拟是仿照“拟体”(被模拟的事物)的特征模写本体．重点在“拟”；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。层递分为递增（升）和递减（降）两类。1.递增（升）式：层递的顺序，由小到大，由轻到重，由浅到深，由低到高，层层递增。2.递减（降）式：层递的顺序，由大到小，由重到轻，由深到浅，由高到低，层层递减。运用移情修辞手法，首先将主观的感情移到事物上，反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪，使物人一体，能够更好地表达人的强烈感情，发挥修辞效果。衬托分为正衬和反衬。1.正衬：陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化。2.反衬：陪衬事物和主要事物之间朝着相反的方向变化。

9种最常见的修辞手法是什么

常见的九种修辞手法

1比喻

根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。

构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的两类事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。

作用：①化平淡为生动；②化深奥为浅显；③化抽象为具体；④化冗长为简洁。

2比拟

根据想象把物当做人，把抽象的概念当做人或物，或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。

作用：①增添特有的情味

②把事物写的神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情

③能启发读者想像，令文章更生动。

3借代

就是用相关的事物来替代所要表达的事物。

作用：①以简代繁；②以实代虚；③以奇代凡；④以事代情

4夸张

为追求某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行合乎情理的有意扩大或缩小。

作用：

①突出事物的本质和特征；②烘托气氛，增强感染力；③感情鲜明、增强语言生动性。

5对偶

是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。

作用：①便于吟诵，易于记忆；②用于诗词、有音乐美；③表意凝炼，抒情酣畅。

6排比

由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。

作用：①内容集中，增强气势；②叙事透辟，条分缕析；③节奏鲜明，长于抒情。

7反复

通过一遍一遍地重复个别词语或句子，以达到强调的目的的一种修辞。

作用：①反复咏叹，表达强烈的情感；②使格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

8反问

是为了加强语气，用疑问的形式表达确定的意思的一种修辞方式。

作用：加强语气，表示强烈的感情。

9设问

即是明知故问、自问自答，或提出问题不需确定答案的修辞方式。

作用：①强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。②在结构上还起到引出下文、承上启下、使层次分明、条理清晰、结构紧凑的作用；

关于修辞手法都有哪些到此分享完毕，希望能帮助到您。